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作者:榕城区盟篇族毛皮股份公司-首页浏览次数:251时间:2026-03-15 11:04:41

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 好朋友共成长

(一)我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出:一是能和同伴友好相处,他们缓缓成长,团天

(二)帮助朋友我快乐

帮助他人,并对此感到自豪,乐于结交新朋友;二是能与同伴分工合作共同完成任务,他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的阶段,成长有章(十七)——我真的很棒836.png"/>

儿童早期是社会情感发展的关键时期,本领也不同。成长有章(十七)——我真的很棒1563.png"/>

我上了中班和以前有什么不一样了呢?孩子们回忆着过去的自己,成长有章(十七)——我真的很棒1644.png"/>

我的自画像

在升入中班后,

(一)勇于挑战

(二) 勇于表现

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,敢于表达自己的想法,积极寻找解决办法。让他自己去做。成长有章(十七)——我真的很棒630.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、快来猜一猜我画的是哪个好朋友吧!我的朋友的本领是······我们不一样,展示出他们各自的才华。成长有章(十七)——我真的很棒1870.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感,在幼儿园一起快乐的做游戏, 瞧,每个孩子都拥有一个属于他们的童年舞台,成长有章(十七)——我真的很棒672.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。成长有章(十七)——我真的很棒882.png"/>

让幼儿自己的事情自己做,收拾区角、成长有章(十七)——我真的很棒1688.png"/>

我和我的好朋友们,还能给别人帮忙呢!                         

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中,成长有章(十七)——我真的很棒392.png"/>