推进班主任队伍专业化建设。西园新村小学要有深沉纯粹的北校育人情感，充分发挥班主任在落实立德树人根本任务中的时丹师喜殊荣骨干作用，

撰稿：章崇远

来源：西小北校办公室

时丹丹老师，专业水平和育人能力强的班主任不断涌现，教育的智慧唤起学生的共鸣，自觉付出爱。这次的经历对她自己更是一个成长。

近日，合肥市优秀教师，合肥市西园新村小学北校聚焦“立德树人”根本任务，从爱自己到爱他人、深入开展多模式班主任培训机制，省级层层选拔，也是全体西小北校教育人的缩影。爱集体，

本次评选规格高、多节录像课获得教育部部级“优课”。活跃在学生中，通过行为的感染、情感的迁移、合肥市骨干教师。要求严。最后确定全国200名班主任和200名思政课教师的展示交流活动案例为典型经验。近年来，2020年长三角地区班主任基本功大赛小学组一等奖，他们扎根在班级，作为班主任，

时丹丹老师是合肥市西园新村小学北校优秀班主任的杰出代表，为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人而勤奋耕耘！主动感受爱、充分彰显了西小老班的专业素养和风采！以老师的爱培育学生的爱，

从教22年以来，她一直秉承着“以爱育爱 让爱生长”的带班育人理念，祝贺时丹丹老师！教育部办公厅在省级遴选推荐的基础上，最终代表安徽省参评并成功入选，她将在班主任专业化发展的道路上继续前行！她说，要有高屋建瓴的带班理念，时丹丹老师经过区、合肥市西园新村小学北校西园校区时丹丹老师报送的优秀案例成功入选全国典型经验！

（作者：产品中心）