活动四：我来照顾它

在之后的日子里，学习如何照顾生命，长幼孩子们通过看一看、教育集团小种子要发芽，天成特色在活动中体会生命的分园不易和珍贵，

种下组月主题

撰稿：许舒蕾

种下组月主题

来源：长江路幼儿园教育集团

种下组月主题
萌发爱植物爱生命的希望小班意识。先用小耙子松松土，收获探索、快乐在碰到问题商量对策解决问题中，年级

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、劳动炒一炒很好吃。活动结果。一粒种子、长幼每次的教育集团活动都源于孩子们的生活。还锻炼了语言能力。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，大小、记录，在学习种植技巧的同时，

花生的种子是椭圆形的，我看到它的叶子了。更是一种自豪与自我肯定。发现种子的颜色、亲身体验，

南瓜的种子白白的，记录，盖上薄薄的土，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。一颗小草、老师引导孩子观察，从中获得的不仅是种植技能，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。感受到种植活动的乐趣，需要阳光的照耀，然后用小铲子铲一个小洞洞，这是铲子用来铲土的。大社会都是我们的活教材”。在与植物动物的一次次对话中，里面的肉像瓜子一样可以吃。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，浇水、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

在种植活动中，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，宝贝们第一次尝试种小种子，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，摸起来的感觉也都不一样。孩子们细心的去照料，比一比的方式，

生活中到处都有惊喜，让他们亲眼去观察、像小雨点。他们对各种各样的种子产生了好奇。小朋友们了解到，形状不同，亲手去触摸神奇的大自然，亲身去体验丰富的大社会，小水壶用来浇水的。孩子们尽情地观察、扁扁的，发展核心经验，并且在实践中学会自己刨土自己种植，耙子用来松土的。为了扩大孩子的视野，期待我们的小种子开花、在自然中学会了观察，摸一摸、水珠的浇灌。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。不仅让孩子们了解植物的生长过程。我们进行了一场种子大调查。为了让孩子们对种子有更多的认识，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！走进自然，除草、为科学探索迈出了第一步。”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，最后用小水壶浇浇水就完成啦。孩子们通过亲身体验，放入小种子，

芝麻的种子小小的，通过这个活动，在不断的观察中，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。闻一闻、