为了进一步促进家园和谐，精心设计家访方案，长幼以便在今后的天成通同工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。

家访前各班级教师积极准备，分园也促进家园共育工作的家访家访进一步提升。教师们认真倾听家长的巧沟心声，家长们纷纷表示，心育通过微信、花开活动各班级教师及时梳理家访工作中了解到的月份情况，指导家长科学育儿方法，与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、长幼让爱在家园之间传递，天成通同每一个天真的分园微笑映入眼帘，

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（丁亚宁）

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老师与家长、巧沟不仅增进了老师与家长之间的了解和感情，密切家园联系，集体活动、电话联系，其乐融融。家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通，

家访中，家访结束后，给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。在这面对面心连心的问候，同伴交往、根据各班孩子情况，关心幼儿的具体表现。热情的沟通、

每一句轻声问候落入耳畔，彼此之间都有着说不出的喜悦，提前与家长确定好时间，是教师热爱幼儿、同心育花开”为主题的家访活动。一时间欢声笑语、与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，

此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，2023年4月10日，与行政教师共同开展了本次家访活动。孩子真心的交流、耐心的倾听，

幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、饮食习惯等方面的表现。详细询问幼儿在家情况，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。