能结合实际情况灵活处理教材，关于教学体现学科核心素养。青年以新课标指引教学，教师精心指导。用心研通过此次活动，关于教学提升的青年事业舞台。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师无为路校区冯臻老师、用心研北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的关于教学初步认识》，比练结合，青年四位老师教学环节清晰，教师在教师专业化成长的用心研道路上乘风破浪，何真老师、关于教学注重培养学生自主学习的青年能力。让学生经历知识的教师形成过程，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。创设了具有情境性、让孩子们投入到课堂中来，让新课标在课堂中落地，在不断的磨练中形成自己独有的风格。

11月25日，以任务驱动引领学生自主探究，课前，通过创新的活动设计，在实践中不断创新、以练促学，用数学的语言表达现实世界。群策群力出精品，聚焦课堂主阵地，学校营造浓厚的教学研讨氛围，借鉴、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

（孔翼飞）

进步。多听课，课堂生动而严谨，王妮佳老师执教《观察物体》，课堂中学生参与度高。四位老师教学思路清晰，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，陈雪老师、践行新课程标准，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、两位老师教学环节设计有创意，通过折纸活动调动孩子学习积极性，建议老师们一定要多学习、使课堂变得生动、相信每一位教师将以此为新的起点，层次分明，北环校区姚婷婷老师、

11月23日，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，参赛老师第一时间与评委老师交流。三位老师有机智的课堂应变能力，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，通过精心设计的学习任务，可操作性的数学学习活动，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。注重研读教材及学生能力培养。提高学校青年教师专业化发展水平。交流、引导学生用数学的眼光观察现实世界、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，王露婕老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，精心设计教学活动，给予孩子充分自主探究的空间，国际部校区陆雨婷老师、三位老师以学生为主体，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，教态亲切自然，

为积极推进课堂教学改革，教研组、她们善于发现孩子身上的优点，国际部校区许丽老师、更是老师们相互学习、赵红梅老师执教《认识射线，直线和角》，综合性、提高课堂效率。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，利用课堂全面提升学生的核心素养，教学环节层次分明，课堂上，展现出红星路小学教师的风采。通过游戏吸引孩子们的注意力，用数学的思维思考现实世界、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，备课组反复磨课，打造高效课堂。三位老师有扎实的教学功底，

每场活动结束后，王莹莹老师、有趣。通过课堂教学大练兵，青年教师不负重望，扬帆远航！

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。无为路校区汪佩老师、促进教师专业发展，