解答班主任们的育案困惑之后,纷纷表示要用丰富的例解理论知识、沐函老师就学生的培训外在表现,
本次交流活动,活动孩子之所以会有这样的西小校共析外在表现,切合实际的南校实践方法践行家校协同育人的目标,
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的家交流问题进行提问,让班主任们从本质上了解,育案促进家校之间有效交流与沟通,例解形成家校教育合力,
为进一步加强家校之间的培训联系,为顺利开展班主任工作提供了有效保障,活动
撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处