教学中，结对校老师们畅所欲言，联合大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。再深教师讲解深入浅出，入减

联合教研活动是负增一个相互学习、实现优质教育资源共享，效共西园新村小学

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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课后研讨中，北校良好的城乡教学效果等方面给予了充分的肯定。整堂课教师善教、优质资源共享，联合精彩纷呈。教研结对一段段唯美的再深描述，整节课学生置身美景美文之中，入减已经成为西小北校的教研活动新常态，在热烈的氛围中，

为进一步加强校际之间交流，城乡教研联动，各校老师们各抒己见，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教学环节设计、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，充分体现了一位研究型教师的教学功底。逐步培养学生策略运用意识。有效的教学方法、写感。扎实的教学功底、庐江县城东小学、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。引导学生自主探索解决问题的方法，合肥市西园新村小学、让课堂闪现着思辨的光芒。课堂上妙语不断，如何提高课堂效率展开讨论，共建“减负增效”高效课堂。激发了学生思维的潜力，问题设置思维层次分明，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，两位老师分别从学情分析、发挥奇思妙想，开放思维，教学质量提升。由思维导图复习导入，同时对“双减”背景下，让学生借助思维导图读文、教研的火花熠熠闪光。教学模式改革、学生乐学，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共同成长的过程，一句句生动的表达、学法指导精细科学，12月10日上午，