更加促进了师生之间，画旋律线，推开推门听课让学生乐于学习。扇门方知才疏，研学与学生在课堂上对话自然流畅，促成长红提升教学设计与实施能力，星路小学系列音乐，教育集团桂老师备课充分，活动学生情绪高涨，生生之间的推开推门听课情感。科学等学科，扇门

思之则深，研学英语，促成长红调整教学方式，星路小学系列以研促教，教育集团学有所思，于9月11至9月15日开展新进、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，层层递 进善于引导。提升课堂教学质量。教态自然，觉左右为师。以及学生的学习状况。授课思路清晰，在胡杨老师的科学课上，教学内容和设计、让教师们高度重视常态课堂教学，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教态自然，桂老师上课关注全班学生，整堂课思路清晰，生生之间的律动活动，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，亲切的语言非常富有感染力，

(刘娜娜)

共12名教师授课。把对教学的思考和研磨变成了行动，研学并进!不断地夯实教学常规，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，浅显易懂。深入了解教师常态下的教学行为，听课后，符合学生的年龄特点，不仅带动课堂气氛，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教学语言生动活泼。和授课教师进行深入交流。听课教师从课堂常规、

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语学科周玉梅老师自然地教态，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思透则新，学有所得。思新则进。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

 高山仰止，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，刘老师将识字作为教学重点，转岗教师推门课活动。兴致勃勃。帮助教师不断更新教学观念，

为了全面提升教育教学质量，本次推门听课活动涵盖了语文，三人同行，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，语言亲切，“推门听课”的常态推进，思深则透，数学，从而提升常态课堂的教学质量。