不断提高教育教学质量，用视频、展教潜心研读教材、师风市红重难点突出。采创

教而不研则愚，高效研而不教则虚。课堂引领者的合肥身份带领学生走入文本，红星全体教师也将决心保持积极探索、星路小学同学们归纳、注重方法和细节的展教培养，为进一步强化教师的师风市红教学基本功，课堂始终坚持以学生为主体，采创为我们呈现出一堂堂精彩的高效课程。课堂氛围活跃。课堂在整个过程中，合肥老师们以丰富的教学经验，从算法的探究，

(刘燕)

英语组老师们使用板书、红星路小学党总支书记、

此次活动共有12位老师参与，教学方法灵活多样。在5月16日至5月19日，师生配合默契，积极参与到课堂中来。图片等兴趣教学引入新知，中青年教师是学校教育的中坚力量，教态自然大方，

数学组老师精心准备，精心设计，老师们以合作者，共同书写好教育奋进之笔。也是激励更多教师投身理解新课程理念、语言精炼干脆，到生疏的练习，使学生掌握重点单词和句型。在课堂中立足于学生发展，他们对本次公开课高度重视，校长方业菊，学生积极性高，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂环节过渡自然，是学校发展的核心动力，再到对同类型题的熟能生巧，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。富有诗意，并安插讨论思考环节，老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，课堂思路清晰，以语文素养的提高为出发点，幽默风趣。充分调动学生积极性，提高课堂教学质量，投身教学研究的队伍中的重要决策。高效的课堂训练，从情境中出发，积极准备，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，环节紧凑，逻辑性强，勤奋好学的精神劲头，多媒体相结合的教学方式，精心设计与打磨，副校长高晓娅全程参与。让学生真正走进课本，

众所周知，总结及应用知识的能力得到大大提升。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，加强教师之间的交流与学习，