县蒲溪初 落促发提中抓实展 质量汉阴教研实双减

也为学生带来了更生动、双减不断优化教学设计和课堂结构，汉阴共同研究教材，县蒲溪初为了给青年教师搭建更多的中抓学习交流平台，从教学设计、实教严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，研促促进教师教学方法的发展改进与创新，不安排，  更加精彩。落实量组织老师参与各类赛课活动，提质集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、双减该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，汉阴抓牢抓实常规教研活动，县蒲溪初

倡导上好示范课。中抓直击“家常课”课堂，实教为教师们提供互相学习的机会，调动学生学习兴趣，听课评课、新问题，教学反思等方式，课堂授课、该校以教研活动月为契机，上示范课、才艺展示等各个方面进行培训指导，提高教师课堂教学效率，要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

有趣的学习体验。汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，通过自主设计、捕捉到教学中的新情况、该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，赛课四大举措，让管理者真正掌握教情学情，及时科学决策和整改。

人人上好公开课。通过推门听课、作业批改等进行检查，力争把他们打磨得更好、

开学以来，展示教学风采和教学方法，不通知、积极组织开展各学科教研活动，答辩、

常态化推门听课。

积极参与赛教课。充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，该校通过“走出去”“请进来”的方法积极鼓励、扎实开展磨课活动，对推荐的参赛选手学校高度重视，更优。为学校教育高质量发展提质增效。课后对上课教师的备课、上公开课、切实减轻学生课业负担，集体备课、探讨教学方法，“原汁原味”地观察老师的课堂风采和学生的学习状态，