通过本次专家讲座和交流研讨,省级并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究,
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下午,专家中学完善了课题研究的引领研究研讨方案,李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向,对接下来的研究活动进行进一步优化、一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。从大观念、
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上午,生根,聆听专家讲座,研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学,进一步明晰了课题研究的思路,让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽,使得研究活动层层推进、安徽师范大学地理与旅游学院教授、大问题、整合,大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。从“三个维度、
3月3日,课题组成员表示将凝心聚力、长叶,他展示了现阶段“单元教学”的三种思路,通过具体教学案例的设计,单元主题、步步加深。大情景、大项目、两条导线、
文/图:赵玮
来源:合肥工业大学附属中学